Os presentamos una información que nos acerca la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad
Información de la Federación Española feaadah
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Colonias de verno 2017 / 2017ko Udalekuak
Desde Eusarghi queremos queremos agradecer a La vereda del Cierzo el excelente trato recibido del personal del albergue, la disponibilidad y la forma de facilitarnos todo durante estas Colonias/Udalekuak 2017 y resaltar lo bien que so lo han pasado nuestros txikos y txikas de EUSARGHI Eskerrikasko!!! ¡¡¡Gracias!!!
¡Cerrado el Plazo de inscripción!
CAMPAMENTO DE VERANO EN CABANILLAS DEL SÁBADO 24 DE JUNIO AL DÓMINGO 2 DE JULIO
Kaixo familias!
Como cada verano, EUSARGHI como Federación Vasca de Asociaciones de TDAH, ofrece a los socios la posibilidad de disfrutar de los campamentos de verano.
Este año vamos a Cabanillas, en Navarra. Habrá dos grupos por edades, que realizaran algunas actividades conjuntas y otras por separado. Como plato fuerte de este año, entre las actividades tendremos: piragüismo por el río Ebro, ruta por las Bardenas con un guía, piscina, talleres, ginkanas y muchas cosas más.
Dirigido a: NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES DE ENTRE 8 Y 15 años.
INSCRIPCIONES AQUÍ
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Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Selectividad 2017
Os acercamos el enlace de la página web del Servicio donde está recogido el procedimiento y el calendario actualizado para tramitar la solicitud de adaptaciones en pruebas de acceso para la convocatoria 2017.
Si tienes TDA-H............. accede a este enlace, es importante!!!!!!!
Si tienes TDA-H............. accede a este enlace, es importante!!!!!!!
Adaptación de las Pruebas de acceso a la Universidad 2017
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Servicios de sensibilización, formación, tutorías y orientación que EUSARGHI ha elaborado para el profesorado
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Información Becas Estatales
Os informamos sobre las acciones que se han tomado a nivel estatal ante las nuevas condiciones necesarias para la obtención de becas de educación y personas con Necesidades Especiales.
Ya sabéis que en el País Vasco tenemos transferidas las competencias de Educación, pero creemos conveniente que conozcais la realidad existente a nivel estatal y las acciones que se realizan entre las diferentes organizaciones, entre ellas la FEAADAH (Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad), que tienen en cuenta a colectivos con características específicas que los hacen objetivo habitual de una atención especial en el ámbito educativo.
Comunicado conjunta de la Unión de Federaciones de NEE
Comunicado 4 de octubre
Instrucciones del Ministerio sobre certificados de discapacidad
Nota de prensa de la Unión de Federaciones de NEE
Ya sabéis que en el País Vasco tenemos transferidas las competencias de Educación, pero creemos conveniente que conozcais la realidad existente a nivel estatal y las acciones que se realizan entre las diferentes organizaciones, entre ellas la FEAADAH (Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad), que tienen en cuenta a colectivos con características específicas que los hacen objetivo habitual de una atención especial en el ámbito educativo.
Comunicado conjunta de la Unión de Federaciones de NEE
Comunicado 4 de octubre
Instrucciones del Ministerio sobre certificados de discapacidad
Nota de prensa de la Unión de Federaciones de NEE
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Manifiesto de la ADHD Europe en la IX Semana Europea del TDAH
Con motivo de la celebración de la IX Semana Europea de Sensibilización sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH) quiere difundir la siguiente Declaración aprobada por ADHD-Europe, la organización en la que se integran las asociaciones de ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad de diecinueve países europeos y de la que es miembro fundador.
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Dia TDA-H 2016 - Bilbo
"TODOS UNIDOS EN EL DÍA DEL TDAH"1 de octubre, Día en Euskadi a favor del TDAH.¡¡¡ OS ESPERAMOS !!!Bilbo: Plaza del puente colgante - Getxo |  |
"Programa del Día del TDAH 2016 en Bilbo" | |
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"Cartel" | |
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Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
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