Nuestras compañeras de AHIDA nos informan de una interesante conferencia que se va a celebrar próximamante en Bilbao con Isabel Orjales...
Conferencia de Isabel Orjales en Bilbo
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Dia TDA-H 2013 - Vídeos - Fotografías
Aquí os dejamos las primeras fotos del Día del TDA-H en Bilbo. Podéis verlas pulsando en "Leer más" o en la sección de Galería.
Fue un día muy intenso. Esperamos que las personas que asistieron disfrutaran tanto como nosotros.
Enhorabuena a todos los organizadores, voluntarios y patrocinadores.
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Dia TDA-H 2013 - Bilbo - Más información
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Campamentos 2013, fotografías
En la sección de Galerias podéis ver las primeras fotografías de los campamentos de este año.
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Selectividad
Nuestros compañeros de ADAHIgi nos recuerdan las facilidades que pueden tener nuestros hijos/as en las pruebas de selectividad:
Si vas a hacer selectividad y tienes TDA-H............. lee esta carta, es importante!!!!!!!
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
Campamentos 2013
Abierto el plazo de inscripción de Campamentos de este año 2013
Desde EUSARGHI, como en años anteriores, estamos organizando los campamentos de este verano 2013.
Teneís toda la información en este articulo.
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
que lo padece de forma directa.
II Plan de Inclusión de la UPV/EHU
Esta mañana hemos acudido a la presentación del II plan de inclusión de la UPV:
El martes, 11 de diciembre, a las 11.30 horas, en el auditorio 'Antonio Beristain' del Centro Carlos Santamaría de la UPV/EHU, ha tenido lugar la presentación del II Plan de Inclusión de la UPV/EHU. Han participado en la presentación del citado plan: Elena Bernaras, vicerrectora de Alumnado de la UPV/EHU; Ane Amondarain, técnica responsable del Servicio de Atención a Personas con Discapacidades; y, Mamen López, técnica del mencionado servicio. Así mismo, en el marco del acto, la UPV/EHU ha reconocido la exitosa trayectoria deportiva del nadador paralímpico donostiarra, Richard Oribe, el cual ha participado en 6 Juegos Paralímpicos, donde ha cosechado 16 medallas. Oribe es el nadador afectado de parálisis cerebral con mejor palmarés del mundo.
Cuyo objetivo es dar a conocer la existencia del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad y las
consecuencias que del mismo se derivan en el plano escolar, personal y social, no solo para los
afectados (niños, niñas y un alto porcentaje de adultos) sino también para el entorno familiar y educativo
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